BRIEF_KASTEN
Nur Mut: Leichter lernen
Mit ein paar Lernregeln geht das (Mit-)Lernen viel leichter ...
- In der Schule gut aufpassen, ordentlich und übersichtlich (mit Unterstreichen) mitschreiben – das ist eine gute Basis.
- Regelmäßiges Mitlernen hält den Stress in Grenzen.
- Arbeitsplatz daheim entsprechend einrichten, gemütlich, aber nicht zu gemütlich – Fernseher und Hund Flocki haben beim Lernen nichts zu suchen. Alles hat seine Zeit!
- Plane sorgfältig – mach dir laut Stundenplan wöchentlich Aufzeichnungen, was jeden Tag drankommen soll.
- Lernstoff eingrenzen und aufteilen, d. h. Stoff portionieren – und die Fächer abwechseln.
- Schaff dir einen Stoff-Überblick, bevor du anfängst. Gliedere den Lernstoff durch sinnvolles Unterstreichen oder durch Zusammenfassungen (ähnlich wie Schwindelzettel schreiben – aber nicht verwenden!).
- Lautes Lernen erhöht die Konzentration. Lies laut oder sprich beim Schreiben mit.
- Versuche die Hausübung (z.B. vier Rechenbeispiele) wie in der Schule in einer bestimmten Zeit zu machen (Wecker einstellen).
- Auf Pausen achten. Nach etwa 45 Minuten hast du eine kleine Belohnung verdient, zum Beispiel mit Flocki spielen!
- Wenn du dich nicht auskennst, suche rechtzeitig Hilfe (Lehrer, Eltern, Mitschüler/innen).
- Nicht aufs Wiederholen vergessen, z. B. nochmals vor dem Bettgehen) – und ev. prüfen lassen.
- Lernen mit Schulkolleg/innen kann Spaß machen – probier es!
- In der Schule gut aufpassen, ordentlich und übersichtlich (mit Unterstreichen) mitschreiben – das ist eine gute Basis.
- Regelmäßiges Mitlernen hält den Stress in Grenzen.
- Arbeitsplatz daheim entsprechend einrichten, gemütlich, aber nicht zu gemütlich – Fernseher und Hund Flocki haben beim Lernen nichts zu suchen. Alles hat seine Zeit!
- Plane sorgfältig – mach dir laut Stundenplan wöchentlich Aufzeichnungen, was jeden Tag drankommen soll.
- Lernstoff eingrenzen und aufteilen, d. h. Stoff portionieren – und die Fächer abwechseln.
- Schaff dir einen Stoff-Überblick, bevor du anfängst. Gliedere den Lernstoff durch sinnvolles Unterstreichen oder durch Zusammenfassungen (ähnlich wie Schwindelzettel schreiben – aber nicht verwenden!).
- Lautes Lernen erhöht die Konzentration. Lies laut oder sprich beim Schreiben mit.
- Versuche die Hausübung (z.B. vier Rechenbeispiele) wie in der Schule in einer bestimmten Zeit zu machen (Wecker einstellen).
- Auf Pausen achten. Nach etwa 45 Minuten hast du eine kleine Belohnung verdient, zum Beispiel mit Flocki spielen!
- Wenn du dich nicht auskennst, suche rechtzeitig Hilfe (Lehrer, Eltern, Mitschüler/innen).
- Nicht aufs Wiederholen vergessen, z. B. nochmals vor dem Bettgehen) – und ev. prüfen lassen.
- Lernen mit Schulkolleg/innen kann Spaß machen – probier es!
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