Weil das auch die Lehrer nicht besser wissen können

Soll es in Zukunft mehr Ganztagsschulen geben?
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Beim Kinderkongress in Wien forderten Kinder und Jugendliche Verbesserungen für die Schule der Zukunft: Dazu gehören etwa mehr Turnstunden, Politische Bildung als Pflichtfach und mehr Mitsprachemöglichkeiten für Schüler/innen unter 15.

„Politik hat mich bisher überhaupt nicht interessiert. Seit heute ist das aber anders.“ Sebastian Klein, zwölfjähriger Schüler aus Pram, ist auf den Geschmack gekommen. Einen Tag lang kann er beim Kinderkongress in Wien Demokratie und Mitsprache in der Praxis erleben und mitreden, wie die Schule der Zukunft aussehen soll. „Bei diesen Themen kenn ich mich aus“, sagt Sebastian. Es sind Dinge, über die Eltern und Lehrer auch nicht besser Bescheid wissen können.
Dabei geht es sowohl um Entscheidungen, die direkt in der Schule getroffen werden, als auch um Forderungen, für die es Gesetzesänderungen braucht. Beim Kongress macht Sebastian alles, was für Politiker alltäglich ist: die eigene Meinung vertreten, in Arbeitsgruppen Anträge formulieren und ausarbeiten, diskutieren, Kompromisse schließen, abstimmen, Mehrheitsentscheidungen treffen.

Forderung aus Oberösterreich. Gemeinsam mit Sebastian nehmen 90 weitere „Bildungsexperten“ im Alter von 9 bis 14 Jahren am Kongress teil, darunter vier Oberösterreicher/innen. Mit von der Partie ist Julia Mayrhuber, 13-jährige Schülerin, wie Sebastian kommt sie aus Pram. Julia wünscht sich psychologisch gut geschulte Vertrauenslehrer an jeder Schule. Ihre Forderung wird mit großer Zustimmung angenommen. Warum so viele Schüler/innen eine bessere Ausbildung der Lehrer fordern, weiß Florian Fischer (14) aus Molln. „Manche Lehrer schreien uns Schüler einfach ohne Grund zusammen. Die gehören ausig’fangen und auf Schulungen g’schickt, damit sie den richtigen Umgang mit Jugendlichen lernen.“

Gesamtschule scheidet Geister. Von den insgesamt vier Anträgen des Kongresses, welche 15 Forderungen bündeln, werden drei mehrheitlich angenommen. Ausnahme ist die Gesamtschule. Ob sie wirklich die bestmögliche individuelle Förderung für alle Schüler ist, daran scheiden sich auch bei den Kindern die Geister. Die meisten können sich außerdem nicht mit der Ganztagsschule anfreunden. Hauptbedenken: zu wenig Freizeit, wenn man nur noch in der Schule hockt.

Größere Klassenzimmer, mehr Mitbestimmung. Einig sind sich die Teilnehmenden des Kinderkongresses, dass jede Schule Spinde zum Einsperren der Wertsachen braucht sowie Gemeinschaftsräume und größere Klassenzimmer. Oben auf der Forderungsliste: mehr Turnen, „Politische Bildung“ als Pflichtfach und mehr Mitbestimmung in den Schulen. Deshalb sollen flächendeckend Klassenräte und Schülerparlamente eingeführt werden, damit ab sofort auch unter 15-Jährige an ihrer Schule mitreden und entscheiden können. Die neuen Gremien würden außerdem zeigen, wie Demokratie funktionieren kann, argumentieren die Schüler/innen.

Nächste Station Schulgipfel. Was auf dem Kinderkongress beschlossen wird, das will sich auch die „große Politik“ zu Herzen nehmen. „Ich werde die Forderungen beim Schulgipfel am 13. Dezember einbringen“, sagt Unterrichtsministerin Claudia Schmied (SPÖ), die am Podium sitzt und sich anhört, was die Kinder und Jugendlichen zu sagen haben. Neben Schmied tun das außerdem die Nationalratsabgeordneten Silvia Fuhrmann (ÖVP), Peter Eisenschenk (ÖVP), Laura Rudas (SPÖ), Dieter Brosz (Grüne) sowie der Wiener Landtagsabgeordnete Anton Mahdalik. Veranstalter des 3. Österreichischen Kinderkongresses ist der Verein Coole Schule.