Beate Mayerhofer-Schöpf ist Theologin
und Referentin für Spiritualität im
Pastoralamt der Erzdiözese Wien
Hintergrund seiner Stellungnahme sind Aussagen von Integrationsministerin Claudia Bauer (ÖVP), die sich in der Ö1-Sendung „Im Journal zu Gast“ für eine staatliche Schulaufsicht ausgesprochen hatte. Die im Regierungsprogramm vereinbarte Aufsichtsbehörde solle umgesetzt werden und der Staat stärker kontrollieren, wer an Schulen Religionsunterricht erteilt und welche Inhalte vermittelt werden, so Bauer. Besonderen Handlungsbedarf sieht sie beim islamischen Religionsunterricht. Bildungsminister Christoph Wiederkehr (NEOS) zeigte sich grundsätzlich gesprächsbereit, verwies aber auf völker- und verfassungsrechtliche Grenzen. Eine entsprechende Regelung sei „verfassungsrechtlich nicht trivial“. Zudem seien Religionslehrende schon jetzt an Werte und Gesetze gebunden.
Bischof Wilhelm Krautwaschl, er ist in der Bischofskonferenz u. a. für Schulfragen zuständig, betonte, dass die Aufsicht über den Religionsunterricht in der gemeinsamen Verantwortung von Staat und Religionsgesellschaften erfolgt. Als Pflichtgegenstand unterliege der Religionsunterricht den schulrechtlichen Normen. Die Schulleitungen und das Schulqualitätsmanagement – also die allgemeine staatliche Schulaufsicht – seien dafür verantwortlich, dass das Schulrecht eingehalten wird. Die inhaltliche Aufsicht des Religionsunterrichts erfolge durch die Fachinspektion, die durch die Kirchen und Religionsgesellschaften betreut wird und als Schulaufsicht in die staatlichen Schulbehörden eingegliedert ist. Auch die Lehrpläne für den Religionsunterricht unterliegen der staatlichen Prüfung. Sie werden von den jeweiligen Kirchen und Religionsgesellschaften erstellt und vor Inkrafttreten vom Bildungsministerium daraufhin überprüft, ob sie mit den staatlichen Grundwerten vereinbar sind.

Beate Mayerhofer-Schöpf ist Theologin
und Referentin für Spiritualität im
Pastoralamt der Erzdiözese Wien
Jetzt die KIRCHENZEITUNG 4 Wochen lang kostenlos kennen lernen. Abo endet automatisch. >>