BRIEF_KASTEN
Religionslehrer übern neue Wege
Neue Formen des Lernens, etwa Projektunterricht oder Methoden der Montessori- Pädagogik standen vorletzte Woche im Mittelpunkt einer Tagung von rund 100 Religionslehrer/innen an den oö. Höheren Schulen in Puchberg bei Wels. Zur Frage, wie weit auch (oder vor allem) im Fach Religion neue Wege möglich – ja, angebracht – sind, arbeiteten die Teilnehmer/innen mit Dr. Ursula Drews von der Universität Potsdam und mit Dr. Jürgen Frank von der Universität Kassel. Vor allem wurde die Gestaltung der Schule als Lebensraum von Kindern und Jugendlichen als Aufgabe des Religionsunterrichtes betont.
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