Das Ende der Schulzeit bedeutet für alle Schüler/innen den Beginn eines neuen Lebensabschnittes. Vor allem für Jugendliche mit Behinderung ist dieser Schritt nicht selten mit Schwierigkeiten bezüglich Berufswahl, Form der Ausbildung und Arbeitsplatzsuche verbunden.
Unterstützung, Beratung und Hilfe bieten die sogenannten „Clearingstellen“ an. Zunächst ist es wichtig, die eigenen Stärken und Interessen zu definieren, um daraus Zukunftspläne entwickeln zu können. Eventuelle Nachschulungen, Schnupperarbeitsplätze oder Praktika können organisiert werden. Das alles hilft den Jugendlichen, sich selbst genauer einzuschätzen und besser auf den Beruf vorzubereiten.
Individuelle Beratung. Beim Modell „Berufsausbildungsassistenz“ werden Jugendliche individuell beraten, mit dem Ziel, ein passendes Berufsbild und eine geeignete Ausbildungsform zu finden. Während der Lehrzeit erhalten sie Schulungsangebote und persönliches Coaching, bei Bedarf auch Nachhilfeunterricht und Hilfe bei der Vorbereitung auf Prüfungen. Den Firmen wird bei der Abklärung der Stellenanforderung und der betrieblichen Bedürfnisse, bei der Erstellung eines Ausbildungs- und Lehrvertrags und bei der Organisation finanzieller Förderungen, etwa für Arbeitsplatzadaptierungen, geholfen. Personenbezogene Unterstützungsleistungen, also Schulungen, Coaching oder Supervision, sind ebenfalls möglich. Eine wesentliche Rolle kommt der persönlichen Assistenz am Arbeits- und Ausbildungsplatz zu. Sie hilft Menschen mit Behinderung, ihr Berufsleben so eigenverantwortlich wie möglich zu gestalten.
Berufsausbildung. Um auch behinderten Jugendlichen die Chance einer öffentlich anerkannten Berufsausbildung zu geben, kann eine Lehre mit verlängerter Lehrzeit oder eine Teillehre absolviert werden. Dabei wird entweder die reguläre Lehrzeit um maximal zwei Jahre verlängert oder eine Teilqualifizierung angestrebt. Es können sogar Fertigkeiten aus mehreren Berufen kombiniert werden. Für Jugendliche, die aufgrund der Schwere oder Art ihrer Behinderung am freien Arbeitsmarkt keine Stelle finden, gibt es Lehrwerkstätten und integrative Betriebe.
Möglichkeiten nach der Schule. Die Familienberatungsstelle der Miteinander GmbH lädt gemeinsam mit dem Elternnetzwerk zu einer Veranstaltung mit dem Thema: „Welche Möglichkeiten gibt es für Jugendliche mit Behinderung nach der Schule?“. Die Podiumsdiskussion mit anschließenden Gesprächsrunden in Kleingruppen findet am Sa., 5. März, von 9 bis 13 Uhr, im Volkshaus Pichling statt.
- Info und Anmeldung: Familienberatungsstelle der Miteinander GmbH, Schillerstraße 53/4, Linz, Tel. 0732/60 35 33, fb@miteinander.com
Zur Sache
Kinder sind kein Schadensfall
„Unser Sohn wurde mit Trisomie 21 geboren. Niemals würden wir ihn missen wollen. Auch wenn der Alltag um einiges schwieriger ist, ist er auch reicher. ...“ – Mit solchen und ähnlichen Beiträgen von Betroffenen und Organisationen ruft die Aktion „Leben Österreich“ auf der Internetseite www.contra-schadenersatz.at auf, ihre Kampagne zu unterstützen. Die beiden Forderungen lauten: Nein zu Schadenersatz bei der Geburt eines behinderten Kindes. Ja zu vielfältigen Unterstützungen für alle behinderten Kinder und ihre Eltern. Interessierte finden auf der Homepage den Entwurf der Justizministerin zur Gesetzesänderung, Vorschläge zur sozialrechtlichen Besserstellung der Betroffenen und Erfahrungsberichte.
Keine Garantie. Es gibt keine Garantie für ein gesundes Kind. Durch die umfassende Pränataldiagnostik ist der Druck sowohl auf die Schwangeren als auch auf die Ärzte sehr groß geworden. Eine ausführliche Schwangerenberatung und -betreuung, bei der auch auf die Hoffnungen und Ängste der Frauen eingegangen wird, ist notwendig. Doris Schulz, Vorsitzende der Aktion Leben OÖ, dazu: „Wir wollen wieder mehr Normalität in der Schwangerenbetreuung. Die Schwangerschaft kann so eine wunderbare und geheimnisvolle Zeit sein: voller Erwartungen und Pläneschmieden. Davon ist durch die Angst vor Behinderungen, die sehr geschürt wird, viel verloren gegangen.“