BRIEF_KASTEN
Gute Noten für den Religionsunterricht
© kathbild.at/Rupprecht, Franz Josef Rupprecht
Beim Religionsunterricht ist von einer Kirchenkrise nichts zu merken. Und: Religionslehrer/in zu sein ist ein gefragter Beruf mit guten Zukunftsaussichten.
Mehr als 99 Prozent aller katholischen Pflichtschüler/innen in Oberösterreich besuchen den Religionsunterricht. Fast die Hälfte der Berufstätigen, die eine Abendschule besuchen, gehen dort freiwillig in das Fach Religion. Diese erfreuliche Bilanz zogen Religions-Fachinspektor Mag. Willibald Burgstaller und Dr. Alfred Habichler, Leiter der Religionslehrer/innen-Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz, bei einem Pressegespräch am 29. April. „Die Kirchenkrise schlägt bei uns nicht durch“, so Habichler. Selbst an polytechnischen Schulen, an denen die Schüler/innen zum ersten Mal selbst entscheiden können, ob sie Religion besuchen wollen, entscheiden sich 75 Prozent für Religion. An den Berufsschulen, wo man sich für den Religionsunterricht anmelden muss, sind es ebenfalls zwei Drittel.
Mangel an Religionslehrkräften. Für den Religionsunterricht zeichnet sich ein Mangel an Lehrkräften ab. Die Hälfte aller Religionslehrer/innen wurden zwischen 1957 und 1967 geboren. Es steht also eine Pensionierungswelle bevor, die durch die derzeit nachrückenden Zahlen kaum wettzumachen sein wird. Das betrifft sowohl die Pflichtschulen als auch die höheren Schulen.
In der Ausbildung versucht man daher, mit „maßgeschneiderten“ Angeboten künftigen Lehrer/innen entgegenzukommen. Von den etwa 130 Studierenden für den Unterricht an Pflichtschulen macht rund die Hälfte die Ausbildung neben dem Beruf. Nur etwa ein Viertel studiert in der „normalen“ Form mit dem täglichen Besuch an der Akademie. Der Altersdurchschnitt der Studierenden liegt bei über 30 Jahren, über 90 Prozent sind Frauen. Viele Religionslehrer/innen schätzen die Möglichkeit, in Teilzeit zu arbeiten. Viele entdecken erst durch die Erfahrung mit ihren eigenen Kindern die Bedeutung eines guten Religionsunterrichtes – und interessieren sich dann selbst für diesen Beruf. Zunehmend mehr Bewerber/innen haben übrigens Migrationshintergrund.
Die Religionslehrer/innen sind an den Schulen selbst im Lehrkörper gut integriert, oft gelten sie als „Spezialist/innen“ in schulischer Feierkultur. Bei Krisen oder Konflikten schätzt man ihre Kompetenz.
- ausbildung-rel@ph-linz.at
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